Բարի գալուստ Էվելինայի բլոգ

Սովորում ենք ճիշտ լվացվել

Քանի որ մեր ձեռքերը մեր մարմնի ամենաօգտագործվող մասն են, դրանք հարկավոր է հաճախակի լվանալ:

Լվացվելու համար օգտագործում ենք ջուր և օճառ:

Օճառը լինում է պինդ և հեղուկ : Ցանկալի է օգտագործել հեղուկ օճառ, քանի որ այն գտնվում է փակ ամանում և ձեռքից ձեռք չի անցնում:

Լվացվելը պարտադիր է ուտելուց , սնունդ պատրաստելուց առաջ, պետքարանից հետո, դրսից տուն գալուց, կենդանիների հետ շփվելուց, հողի հետ խաղալուց հետո և այլն:

Լվացվելիս պետք է ուշադրություն դարձնել եղունգների տակին, մատների միջև տարածություններին:

Ձեռքերը պետք է լավ չորացնել անձնական սրբիչով, կամ թղթե անձեռոցիկով:

Ex.a

1. in

2. on

3. on

4. at

5. at

6. at

7. on

8. at

9. in

10. on

Ex.b

1. at, on

2. on

3. on

4. in

5. on

6. in

7. at

8. on

9. in

10. at

11. at

12. at

13. in

Ex.3 b

1.The film starts at 8.30 tonight.

2.I have English lessons on Monday, Wednesday and Friday.

3.My mother’s birthday is in June.

4.We usually go to grandparent’s house in spring.

Ex.c

My birthday is in September.

My best friends birthday is in April.

I usually get up at 7.25, but on the weekend I get up at 9 or 10.

I always meet with my friends on Sunday.

1. Տրված թվերից որո՞նք են տասնորդական կոտորակները:

Ընտրիր ճիշտ տարբերակները:

• 7 5/19

• 17/11

• 11/10

• 17/100

• 19/100000

2. Ո՞ր թվում է 2 թվանշանը գտնվում հարյուրերորդականների կարգում:

• 5432.9

• 543.29

• 54.329

• 5.4329

3. 209 ամբողջ 5 տասնորդական կոտորակը գրիր թվանշաններով:

209.5

4. 35 ամբողջ 16 հարյուրերորդական կոտորակը գրիր թվանշաններով:

35.16

5. 40 ամբողջ 3 հարյուրերորդական կոտորակը գրիր թվանշաններով:

40.03

6. 0 ամբողջ 8 հազարերորդական կոտորակը գրիր թվանշաններով:

0.008

7. Լրացրու 10,4437 թվի կարգային միավորների աղյուսակը:

Միավոր — 0

Տասնավոր — 1

Տասնորդական — 4

Հարյուրերորդական — 4

Հազարերորդական — 3

Տասհազարերորդական — 7

8. Լրացրու 234,235 թվի կարգային միավորների աղյուսակը:

Միավոր — 4

Տասնավոր — 3

Հարյուրավոր — 2

Տասնորդական — 2

Հարյուրերորդական — 3

Հազարերորդական — 5

9. Լրացրու 56,4321 թվի կարգային միավորների աղյուսակը:

Միավոր — 6

Տասնավոր — 5

Տասնորդական — 4

Հարյուրերորդական — 3

Հազարերորդական — 2

Տասհազարերորդական — 1

10. Գրիր կոտորակի տեսքով.

ա) 0,2 = 2/10

բ) 8,012 = 8012/1000

գ) 1,003 = 1003/1000

դ) 82,9876 = 829876/10000

ե) 0,367 = 367/1000

զ) 19,023 = 19023/1000

է) 0,0096 = 96/10000

ը) 0,1995 = 1995/10000

11. Գրիր դիրքային գրառումով.

ա) 197/100 = 1.97

բ) 723/10 = 72.3

գ) 13/100 = 0.13

դ) 9/1000 = 0.009

ե) 56/10= 5.6

զ) 13/10000 = 0.0013

է) 1234/1000 = 1.234

ը) 45/1000 = 0.045

1.Նախադասություններից առանձին-առանձին դուրս գրի՛ր արջ արմատով կազմված, ածանցավոր բառերը և արջ գոյականի ձևերը (բոլորն էլ ընդգծված են):

Արջուկի սիրած խաղը բլրից սահելն է:

Արջային սովորություններ ունի. սիրում է քնել, ամեն օր մեղր է ուտում:

Անարջ գազանանոցն ինձ չի հետաքրքրում:

Արջը թաթը բարձրացրեց և ուզում էր թափով իջեցնել:

Կատաղած արջից վտանգավոր գազան չկա:

Ինձ արջով մի՛ վախեցնի:

Արջին շատ հեշտ կընտելացնես, եթե սոված չթողնես:

Արջուկի, Արջային, Արջը, Անարջ, Արջին, արջով, արջից,

2.Տրված գոյականներով երկուական նախադասություն կազմի՛ր՝ դրանց ավելացնելով -ին, -ով վերջավորությունները:

Ծով, ճանապարհ, մեքենա:

3. Քաղաք,տնակ, դասարան գոյականների նման ձևերը խմբավորի՛ր՝ դուրս գրելով նախադասություններից:

Մի հեռու քաղաքում ապրող ընկեր ունեմ, որին երկար ժամանակ չեմ տեսել: Տնակն անտառում էր, հետաքրքրասեր աչքերից հեռու: Դասարանից դուրս մոռանում է դասի մասին:Այդ քաղաքով անցնելիս նորից հիշեցի քո պատմությունը: Երբ մոտեցա տնակին, ներսից ձայներ լսեցի:Իր տնակից հեռանալ չի կարողանում: Փորձում էր տնային բոլոր հանձնարարությունները դասարանում անել: Ձայնը գլուխն էր գցել ու տնակով մեկ ճչում էր: Վենետիկ քաղաքը հայտնի էր իր ջրանցքներով ու նավակներով: Այդ օրվանից մոտիկ չի գալիս մեր դասարանին: Մեքենան քաղաքից դուրս եկավ ու սլացավ դեպի արևելք: Մեր դասարանով այլևս չեք անցնի, երկրորդ դուռը փակել ենք: Այդ տնակում մի հետաքրքիր ընտանիք է ապրում: Աշխարհը նվաճելով՝ հասել էր այդ քաղաքին: Այդ օրվանից դասարանը դարձել էր աշխարհի ամենակարևոր տեղը:

Ընտրել վերնագրերից մեկը և գրել շարադրություն՝

• Նամակ

• Ի՞նչ են խոսում թռչունները

• Ո՞ր բառերն են բոլորից շատ ուրախացնում ինձ

• Ի՞նչ համ ու հոտ ունեն բառերը

• Խոսակցություն անատառում

• Իմ պապիկի պատմածը

• Երբ նորից սկսվի

• Այլ, գրե՛ք ձեր առաջարկած վերնագրով։

Նամակ

Մի տղա, մի գյուղում ուզում է նամակ ուղարկի իր ընկերին։ Այնտեղ գրում է` Սիրելի ընկեր, հուսով եմ լավես։ ես շատ եմ ուզում քո հետ հանդիպեմ նաև ուզում եմ քո նամակը ստանամը։

Հետո տղան ուզում է նամակը ուղարկել իր ընկերին, բայց չի հասցնում քանի որ իր մայրիկը կանչում է իրան ճաշելու։ Երբ ինքը վերջացրեց, գնաց նամակը ուղարկելու, բայց նամակը չկար։ Սաղ տունը նայել է։ Հանկարծ ուրիշ նամակա գալի իրա մոտը։ Այնտեղ գրված եր`

Իմ ամենա լավ ընկեր, ես լավ եմ, հուսով եմ դու էլ ես լավ։ Ես ել եմ շատ ուզում հանդիպենք իրար։